Diseñar una educación inteligente bilingüe y sostenible, es diseñar Smart schools que respondan a necesidades del SXXI ya.

Y construir de manera ecointeligente con cementos basados en valores no es más costoso que no hacerlo. Porque un país con un sistema educativo deficiente, está condenado a la pobreza.

Hablaremos de rediseñar, de tecnologías pero también de profesionales que como buenos gestores educativos. ¿Por qué hablamos de liderazgo educativo?  Porque el referente ayuda en este necesario diseño del nuevo paradigma educativo, sus claves y el compromiso para llevarlo a cabo en los entornos sociales (familia, colegio, universidad, empresa). Ejemplos serán José Marina, Richard Gerver, que nos demuestra cómo de un centro en Long Eaton, logró un ejemplo de innovación, Keneth Robinson, César Bona,Roger Schank, Salman Khan y un largo etc. El trabajo en equipo y el liderazgo, crean una cultura de aprendizaje, donde toda la comunidad participa de los proyectos.

Pues bien, nuestro diseño, se basa en una fórmula de requisitos técnicos y funcionales para llegar a las especificaciones finales de un diseño educativo inteligente, sostenible y con “buenas calidades”, ya que hablamos de construir. La fórmula del diseño debe combinar:

  • valores y habilidades para ciudadanos del S XXI (competencia digital).
  • formación y papel del docente.
  • mejoras en educación bilingüe.
  • currículums menos encorsetados.
  • educación inclusiva y sostenible.

Hablamos de reconceptualizar y rediseñar la educación bilingüe de calidad, los contenidos, metodologías que motiven y estimulen fomentando la colaboración y aceptando el aprendizaje tecnológico ya que las escuelas y los campus tienen que estar bien conectados con el tejido urbano del entorno y la sociedad.

Además de lo dicho, ¿Por qué un rediseño?. Según el “Informe Cotec 2016” la deficiente evolución de indicadores de innovación. Actualmente, España invierte un 4,5% de su P.I.B. en Educación, la media que está en 5.5 en Europa y ya el Informe Education at Glance 2016 nos desvela una profunda deficiencia en innovación y calidad educativa. Incluso la Organización de las Naciones Unidas para la Educación está alertando a España acerca de “reformular” educación hacia un bien común global.

En cualquier proyecto arquitectónico o no, se reconoce que la calidad del diseño aumenta si el interés de los interesados se tiene en cuenta en el proceso de diseño. Por ello consideramos bien usar las herramientas tecnológicas que ya consumen nuestros interesados, de modo poco filtrado.

Y si pensamos en nuestros interesados, un diseño con calidades es aquel que contemple que los niños con dificultades de aprendizaje o con altas capacidades. Deben poder alcanzar su desarrollo personal, con independencia de su situación económica.

Daremos algunas claves para aceptar nuevos roles y liderar un cambio de diseño contando con la tecnología.

  • Usar herramientas 3.0: apertura de blogs, vídeos, redes escolares..
  • Gamificación, usar recursos para la creatividad y juego en el aula.
  • Alfabetización en medios: periódicos, radios y telediarios escolares incrementan nivel de competencias
  • Programación. Herramientas para programar que fomentan el pensamiento crítico, analítico, la resolución de problemas
  • Alice es un entorno de programación orientada a objetos para ambiente 3D
  • Gamestar mechanic. Similar a la comunidad de scratch se comparten los juegos creados de por los niños/as  y se invita a los padres.
  • App inventor: Este recurso al igual que scratch tiene su origen en el MIT

img_20150311_100154También recomendamos diseñar e incorporar modelos distintos al aula de idiomas: La llamada  flipped classroom se apoya de estos recursos digitales), aprendizaje mixto (blended), aprendizaje por proyectos.
Esto es futuro ya que así trabajarán en algunas grandes empresas que se adaptan a un mundo cada vez más V.U.C.A.

El diseño de una Smart education crea escuelas que promueven la creatividad como arma de desarrollo del pensamiento crítico, promoviendo la autonomía del alumno en la toma de decisiones, aliñado con recursos digitales con ayuda de tecnología.

El diseño de un cambio cambio motivado por el desarrollo tecnológico, la globalización de la educación superior y los cambios en la esfera económica que forje las líneas de la educación del futuro, está en nuestras manos hoy.

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Fundador y Editor en Jefe de este blog / Founder & Editor in Chief of this techblog / Fondateur et Editeur en chef de ce blog.

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